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小学生のキャリア教育

10年後の未来は

どうなっていると

思いますか。

 

 

小学生のクラスで

考えてみました。

 

 

こんにちは。

未来舎板野校の

丸岡です。

 

 

先日の

原田先生のキャリア教育に

お邪魔しました。

 

 

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10年後は、

 空が道路になっている?

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図2

 

四次元ポケット的なものが

できてるかも。

 

 

植物、動物の製造機が

できてるかも。

 

 

ますます便利な社会に

なってるよなあ。

 

 

すべてロボット、AIが

してくれるんちゃう?

 

 

様々な意見が出てきました。

 

 

 

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 考える必要のない

    便利な生活の怖さ

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考えなくてもいい

生活が続くと、

人間は考えられなくなります。

 

 

例えば、

厳しい環境で育ってきた者、

考えなければ

生きていけない状況で

育ってきた者が、

未来の日本に現れたら

どうなるでしょう。

 

 

きっと、

次々と新しいアイディアを

考えて出してくれるでしょう。

 

 

でも、

それは自分の未来をその人に

託すことになる。

 

 

自分で未来を切り開くことが

できなくなるかも知れない。

 

 

『便利さ』

に慣れると怖いんやなあ。

 

 

AIばかりに頼ったら

あかんのやなあ。

 

 

ふむふむ、なるほど、、、、

 

 

 

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  AIに負けない力

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じゃあ

人間だけが持ってる力って

何かな?

 

 

感情、

物を産み出す力、

考え出す力、

ロボットは

プログラミングされてるけれど

人間は自分で

進化、成長させられる。

 

 

小学生の子ども達の意見なの?

と疑いたくなるほど

よく考えてますな。

 

 

 

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 AIに勝つために

     必要なことは何

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1、言われたことだけ

  するのはあかんなあ。

 

2、周りをよく見て、

  気づくことかな

 

3、それから

  どうすればいいのか

  発案する。

 

4、それを実現する。

 

 

彼らは小学生ですが、

考える内容は

大人も負けそうなほど、

レベルが高いです。

 

 

そして、

友達の意見を受け入れて

より良いものへと

発展させます。 

 

 

すごいよ。小学生!!!!

 

 

大人な私たちも良い刺激を

いただきました。

 

 

 

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