![](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=748x10000:format=jpg/path/s119c2491bcf2ab5f/image/id1d9fe07081a14a4/version/1587949687/image.jpg)
子どもたちの想像力はときに
私たち大人のそれを
大きく越えていきますね。
それが、また楽しくって
たくさん関わっていきたくなります。
Kid’sの子どもとの触れあいに
刺激を与えてもらってます。
未来舎Next佐古校
教室長の増原です。
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見えるものはひとそれぞれ
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紙に印刷された
三角形・四角形・円
なじみのある形
ただの図形?
角度でも求めるの?
『この形は何に見える?』
「おにぎり」
「お月様」
「カステラ」
食べ物ばっかりや(笑)
『この形を使って絵を描いてみて♪』
「なんでもいいの?」
『なんでもいいぞ~』
「やった~」
新1年生も増えて
活気あふれる
カリキュラム、スタートしました。
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他を認める
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周りのものから同じ形を
探して描く子がいれば、
自分の好きなキャラクターを
上手に描く子もいます。
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「これは〇をお魚さんにしたの」
![](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/none/path/s119c2491bcf2ab5f/image/i1960d9e674165a3a/version/1587949971/image.jpg)
「△を反対にしてきつねさん」
「森の学校みたい」
完成した絵をみんなでシェア
「おぉ~、すごーい」
「△が鼻になってる。面白い」
自分と違う発想を
受け入れている子どもたち
すごいな~と感心しました。
よい関係性を築くためには
コミュニケーション力が必要
Kid’sの子どもたちは
他を認める力が育っていました。
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即興力
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「先生、さっきの絵、見せて~」
二人の女の子が話しかけてきました。
『ええよ、何するの?』
「紙芝居するの」
![](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/none/path/s119c2491bcf2ab5f/image/ifa183852ab8f03fe/version/1587950021/image.jpg)
床に絵を広げ、
パパパ~っと並べはじめました。
みんなの絵を見たときに
思い浮かんだそうです。
![](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/none/path/s119c2491bcf2ab5f/image/i052ab17c5addee36/version/1587950061/image.jpg)
お迎えまでの時間
自分で考えた物語を
披露してくれました。
![](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/none/path/s119c2491bcf2ab5f/image/i47055f3f850b3b60/version/1587950101/image.jpg)
内容はさておき(笑)
友達が描いた絵に合わせて
紙芝居をするという発想
面白い!!
学校が休校のこの時期
勉強の遅れなどが
心配だと思います。
が、しかし
Kid’sの子どもたちのように
自分で遊びを考え、
いろんなものを生み出す力
これからの世の中に
必要とされる力を
育てていけるのではないでしょうか?
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